تحول روانی از نظر گزل :
از نظر گزل تحول روانی از ابتدای تولد تا 16 سالگی می باشد مراحل تحول روانی از نظر گزل به شر ح زیر است :
مرحله ی تولد تا یک ماهگی :
این مرحله ،مرحله ی تطبیق یا سازش کلی است ،یعنی سازگاری کلی با محیط صورت می گیرد .
مرحله ای که درآن هیچ تحول خاص روانی وجود ندارد وبیشتر بدر شکل بازسازی فعالیت های فیزیولوژیک است .
مرحله ی یک تا هفت ماهگی :
در این مرحله ،شورع فعالیت های حرکتی به چشم می خورد و کودک در 6 ماهگی به صورت بصری به درک محیط می پردازد و از آن به بعد از طریق لمس کردن به کشف اشیا نائل می گردد .
سه ماه بعد از تولد ،اولین لبخند هیجانی واجتماعی در کودک مشاهده می شود .
کودک در این مرحله به تدریج رفتارهای بزرگسالان را تعبیر می کند و معنایی برای آنها قائل می شود .
مرحله ی هفت تا هجده ماهگی :
مرحله ی فعال تحول حرکتی است .در این مرحله کودک ظرفیت نشستن و سرپا ایستادن و راه رفتن را پیدا می کند .
مرحله ی هجده ماهگی تا سه سالگی :
در این مرحله راه رفتن کودک استوار می شود .و کودک زبان باز می کند و قادر به استفاده از نظام نمادی می گردد .گزل کودک را در این مرحله حیوان متفکر می نامد .چرا که از ظرفیت تجسمی برخوردار شده است .در این مرحله است که فکر کردن و ایجاد ارتباط شکل می گیرد .
مرحله ی 3 تا 5 سالگی :
سن پیش دبستانی است .و زمانی که کودک بر سر دوراهی هایی در ارتباط با دیگران قرار می گیرد .
از یک طرف علاقه مند است دیگران را درک کند واز طرفی نمی دادن چه واکنش هایی نشان دهد .
مرحله ی 5تا 10 سالگی :
سن دبستانی است با اینکه تفکرات جاندار پنداری در ذهن کودک وجود دارد ،اعمال فرا واقعبینانه در رفتار او دیده می شود ،چرا که او سعی می کند خود را با محیط تطبیق دهد .
مرحله ی 10 تا 16 سالگی :
مرحله ی نوجوانی است و این مرحله گذر گاه تغییرات است و در خود فرو رفتن و از خود برون آمدن و حساس ترین مرحله هم همین مرحله است که در جلسه های مشاوره روانشناسی مورد بررسی قرار می گیرد